中职学校毕业升本科，一个班九人还考上研

齐鲁晚报·齐鲁壹点(yīdiǎn) 高松 从中职(zhōngzhí)学校毕业，最终考上研究生，看似难以实现的(de)跨越(kuàyuè)，却被史庚鑫用7年时光变为现实。以临沂市农业学校“3+4”中职本科贯通培养模式为起点，史庚鑫当年所在的班级，有(yǒu)9人拿到研究生录取通知书。而在临沂市农业学校，累计共有32名(míng)贯通培养的学生考上研究生。回望这一路，史庚鑫觉得，起点在哪里并不重要，重要的是跑(pǎo)到终点的耐力。 42名中职生直通本科(běnkē) 读研一年后，再提起母校，史庚鑫用“幸运”来形容(xíngróng)那一次选择。 2017年中考，史庚鑫三年来的努力最终定格在(zài)527分。这一成绩在临沂够不着市区高中分数线，只能考虑区县高中。亲戚多方打听下，得知莒南县一所(yīsuǒ)中职院校开设了“3+4”中本贯通班(bān)。 作为一种创新的人才培养(réncáipéiyǎng)模式，“3+4”中本贯通(guàntōng)学制为7年。学生首先在中职学校进行3年的学习，期满后参加转段考试，成绩达标即可升入相应的本科院校。2015年，获得山东省教育厅对“3+4”中职本科对口(duìkǒu)贯通分段(fēnduàn)培养试点学校的批复后，临沂市农业(nóngyè)学校（以下简称“临沂农校”）作为首批试点之一，正式开展“3+4”本科对口贯通分段培养试点项目，设立了畜禽生产(shēngchǎn)技术专业班。 高考被视为“千军万马过(guò)独木桥”，每年数百万考生为了有限的本科名额激烈竞争。比高考还“卷(juǎn)”的中考，也让不少学子止步求学路。一考就要定终生？不服气(bùfúqì)的史庚鑫决定填报临沂农校。 “刚入学时，老师(lǎoshī)就告诉我们，一定要抓住机会，借助这个平台冲击更高学历。”这让本带(běndài)着些许失意的(de)史庚鑫燃起了斗志。在学校严格的管理体系下，他变得更加自律。特别在英语学习上，史庚鑫知道自己基础不好，就用更多时间(shíjiān)去填补不足，只要遇到不会的、听不懂的内容，就积极(jījí)与老师同学们讨论，绝不放过任何一个知识点。 当机会再次(zàicì)摆到眼前，史庚鑫紧紧抓住了这根向上(xiàngshàng)而生(érshēng)的藤蔓。在当年转段考试中，他所在的班级中，有42名学生成功转段，如愿进入临沂大学动物医学专业学习。 同班9人成功“上岸(shàngàn)” “这种模式打破了中等职业教育升学路上的壁垒，学生(xuéshēng)转段毕业后与普通高考考入本科的学生享有同等的学历待遇。”临沂(línyí)市农业学校农牧系负责人张建军(zhāngjiànjūn)介绍。近十年来，该校累计招收(zhāoshōu)417名“3+4”中职本科贯通培养班学生，转段进入临沂大学读本科的成功率超(chāo)95%。 区别于(yú)普通高中培养方式，“3+4”中职本科贯通培养班(bān)采用中职、大学共同(gòngtóng)培养模式，一些(yīxiē)只有在大学才能接触到的专业课程也被纳入中职学校的日常学习中。史庚鑫学的是畜禽生产技术专业，除了(chúle)常规的数文、数学、英语等文化课(wénhuàkè)之外，还开设了动物解剖生理、动物组织学与胚胎学等专业课。史庚鑫认为，这也帮助他们更快上手熟练，实操能力更强。 进入大学后，史庚鑫也(yě)接触到了更(gèng)高层次的专业知识和实践机会。校内的一(yī)处羊场，是他最常去的地方。“小羊就是生活里的小美好。”碰上羊羔生病(shēngbìng)难产，都需要史庚鑫与同学悉心照顾，在巩固专业知识的同时，他也逐渐找到了这一专业的意义所在。 临沂大学的羊场内(chǎngnèi)，史庚鑫悉心照顾着小羊。（受访者供图） 在临沂农校学习(xuéxí)种下的(de)种子(zhǒngzi)，一路破土而出，史庚鑫决定继续提升自己，考取兽医学硕士(shuòshì)研究生。最初只有这个专业开设了贯通本科班，史庚鑫没有其他选择，但在日复一日的学习中，彻底点燃了他的兴趣。 尽管大学更加独立自由，史庚鑫仍保持着自律的(de)好习惯，下定决心后埋头备考。身边依旧是那批从临沂农校开始就一起拼搏，改变命运的朋友，如今又为了同一个目标而奔跑(bēnpǎo)。最终，他们中(zhōng)又有9人成功“上岸”硕士研究生，进入更高(gènggāo)学府进行深造提升。 重要的(de)是跑到终点的耐力 2024年6月，史庚鑫从(cóng)临沂大学毕业。成功“上岸”后，大家各奔东西，然而属于史庚鑫的故事，依旧在这(zhè)所校园中书写。 “研究生阶段的(de)学习更强调自主科研的思维，我们需要主动发现问题(wèntí)、解决问题。”在(zài)史庚鑫看来，挑战性更大，但这一路走来，他早已习惯挑战，并相信自己能成为更高素质的专业技能人才。 “职(zhí)业教育贯通培养是现代职业教育体系建设中的重要组成部分，有效打通了多层次技术(jìshù)技能人才的成长阶梯，也可以为市域经济社会发展培育更多的高素质(gāosùzhì)技术技能人才。”临沂市教育局职成教科科长梁玉菡(liángyùhàn)表示，在“3+4”中职本科贯通培养方面，临沂市目前共有7所中职学校的7个(gè)专业(zhuānyè)点入选试点，入选学校数量占全省的1/5、全省第一，均是和临沂大学、青岛理工大学联合开展。 张建军还记得，2015年临沂农校招收第一届“3+4”中职本科(běnkē)贯通培养班时，录取(lùqǔ)线只有497分，45个名额却没有招满(zhāomǎn)，甚至还有中途退学回初中复读的学生。近十年来，一批批(yīpīpī)中考成绩(chéngjì)不理想(lǐxiǎng)的孩子，通过这一赛道成功实现“弯道超车”，职业教育的认可度也随之“水涨船高”。“近三年，我们学校最低录取分数线均超过600分，一度接近重点高中分数线。”张建军说。 6月13日，临沂市中考(zhōngkǎo)再次拉开帷幕。“人生远不止一种可能，坚定目标、付出努力，总能到(dào)达想要的彼岸(bǐàn)。”回想从中职学校到成功考研之路，史庚鑫认为，起点不重要，重要的是跑到终点的耐力。